inclusion social

 


 La inclusión social significa integrar a la vida comunitaria a todos los miembros de la sociedad, independientemente de su origen, de su actividad, de su condición socio-económica o de su pensamiento. Normalmente, la inclusión social se relaciona con los sectores más humildes, pero también puede tener que ver con minorías discriminadas y dejadas de lado.
A traves de iplementaciones disenos que integran aquella que la sociedad discrimina , e invisibilizan y consideran inferiores.

http://www.definicionabc.com/social/inclusion.php

Exclusiones sociales

La exclusión social supone negar a la persona el derecho a ser persona. Si el hombre es un ser social, al excluido, con tan sólo un pasar de largo, se le arrebata aquello que permite sentirse humano. El excluido es aquel al que la sociedad le da la espalda. Los políticos no suelen ocuparse de ellos. En los medios de comunicación apenas aparecen. El excluido social no disfruta de los derechos más básicos, porque la sociedad no se los reconoce y porque él no puede reclamarlos.

La imagen de la exclusión social más evidente es quizás la de las personas que viven en la calle. En la próspera Unión Europea de quince países, se calculó que había cinco millones de personas sin hogar, y que más de 15 millones vivían en infraviviendas. Por su parte, los inmigrantes sin papeles, los habitantes de barrios marginales y los drogadictos sin tratamiento forman un grupo de excluidos sociales cada vez más numeroso.

Si la sociedad no favorece al débil, lo excluye. La falta de interés por la educación que reciben los niños de los barrios marginales asegura una tasa de exclusión para el futuro. La igualdad de oportunidades se limita a una frase hecha si no se ponen los medios públicos al alcance de todos. En España, sólo el 2% de los disminuidos físicos llega a la Universidad. Si las leyes no buscan reinsertar a las personas que menos opciones han tenido, el Estado Social queda en entredicho. En los últimos años, la población reclusa ha aumentado en la mayoría de los países occidentales. La inmigración clandestina es un manantial de excluidos, cuyo único cauce posible parece pasar por la integración. Si la sociedad no es capaz de adaptarse a las nuevas realidades, la suma de minorías excluidas pueden convertirse en la mayoría de la población.

http://www.buzoncatolico.es/formacion/solidaridad/sensibilizacion/021c4c98540b56231.html

Marginación y exclusión en la sociedad actual

La sociedad actual tiene, entre otras, unas señas de identidad que vienen definidas porque cada vez existe una mayor fractura social que garantiza que aumenten las diferencias entre los individuos y aparezcan fenómenos de marginación y exlusión social cada vez más agudizados. Las causas pueden ser, y lo son, múltiples, pero entre ellas podemos reseñar el adelgazamiento del estado del bienestar. Las situaciones de precariedad laboral y la falta de una educación sólida son factores que ayudan a que las personas encuentren pocas posibilidades de integración y desarrollo en la sociedad a la que pertenecen. Las diferencias son cada vez mayores entre los distintos colectivos que conforman la sociedad, creándose así bolsas de paro y marginación, cuando en la antípodas de estos colectivos existen otros que viven en la opulencia. Una sociedad justa e inclusiva no puede permitir que ciudadanos de hecho y de derecho, nos estamos refiriendo tambbién a toda la población inmigrante, visualicen desde la paupérrima pobreza y la indigencia el espectáculo de la ostentación y abundancia de colectivos privilegiados. Que en muchos casos obtienen esa situación, no precisamente, por caminos lícitos.

 

 

http://marginacionyexclusion.blogspot.com/

Conceptos

Concepto 1 : Individualidad
cualidad por lo que una persona o cosa se distingue respecto a los demás superficies ->cada componente de la lonchera posee su propio compartimiento evitando así se derramen o se convienen los alimentos.


Concepto 2 : Motricidad 
aquellas actividades que necesitan de una presión y un elevado nivel de coordinación , movimiento realizado con todo el cuerpo -> gracias a su innovador diseño permite que el niño juegue al mismo tiempo que coma su merienda desarrollando así con este juego una mayor motricidad. 


entrega de la lonchera !

Entrega rapido : zapatos para basquet

Problema y Problematica

Problema 
las loncheras de los niños se les riegue el liquido o cualquier alimento que contengan

problema = evitar derrames de alimento / que se les riegan los alimentos

Problematica
los niños de 3 a 6 años (pre-escolar ) llegan al colegio a las 7:20 a.m y salen a las 12:30 p.m. esto quiere decir que transcurre 6 horas dentro de la institución , al llegar el recreo se puede observar que debido al frió que guardan las bebidas dentro de la lonchera contrastan con el clima exterior que es muy caliente condensado el vapor de agua que se encuentra en el ambiente creando charcos que pueden ocasionar accidentes.

Medidas estandar de las loncheras !

ANCHO : 15cm
ALTO: 15 cm
FONDO :10cm

ANCHO: 20 cm
ALTO: 18 cm
FONDO: 8 cm

 algunos tipos de loncheras metálicas.

 loncheras de tela térmica 

Estatura estandar en los niños

Edad (meses)	Peso ideal (KG)	Altura ideal (cm)
1	4	54
2	5	57
3	6	61
4	6	63
5	7	66
6	7	67
7	8	69
8	8	70
9	9	72
10	9	73
11	9	74
12 (1 año)	10	76
15	10	79
18	11	82
21	12	84
24 (2 años)	12	87
30	13	92
36 (3 años)	14	96
42	15	99
48 (4 años)	16	102
54	17	106
60 (5 años)	20	109
6 años	21	113
7 años	24	118
8 años	26	123
9 años	28	128
10 años	32	133
11 años	35	138
12 años	38	143

Caracteristicas para tener en cuanta la diseñar para niños !

1. muchos colores ,formas texturas 
2. llamar la atención de los niños con una imagen gráfica que capture su atención y los motive a pedir a sus padres que compren determinado juego o los lleven a algún lugar
3. Al diseñar algún material para niños se emplean casi siempre colores como fucsia, verde, cyan, rojo, azul, amarillo, etc. Pueden darse cuenta de esto en centros comerciales, los juguetes y locales comerciales con productos para niños utilizan siempre este tipo de color.
4. Seguridad y confianza, si es en productos desean tener tranquilidad de dejar a sus hijos jugando con él sin problemas; con lugares para niños desean tener la seguridad de que no les pasará nada a sus hijos

Materiales :

Plásticos: Los plásticos son sustancias químicas sintéticas denominados polímeros, de estructura macromolecular que puede ser moldeada mediante calor o presión y cuyo componente principal es el carbono. Estos polímeros son grandes agrupaciones de monómeros unidos mediante un proceso químico llamado polimerización. Los plásticos proporcionan el balance necesario de propiedades que no pueden lograrse con otros materiales por ejemplo: color, poco peso, tacto agradable y resistencia a la degradación ambiental y biológica.

  http://es.wikipedia.org/wiki/Pl%C3%A1stico  

con respecto a las loncheras plásticas es un material muy fácil de limpiar y no se daña con la humedad

Metalicas : se usa para denominar a los elementos químicos caracterizados por ser buenos conductores del calor y la electricidad, poseen alta densidad, y son sólidos en temperaturas normales (excepto el mercurio); sus sales forman iones electropositivos (cationes) en disolución.

las loncheras metálicas a pesar de ser muy resistentes a los golpes tienten a oxidarse con la humedad de las bebidas.

Tela impermeable:  El tipo de tratamiento hidrofóbo elegido afecta a las cualidades de la prenda y a su duración durante el lavado o limpieza química. El acabado se aplica rellenando los poros del tejido con un componente que forma una película o usando fibras individuales o tejidos de componentes que repelen el agua y que tienen una tensión superficial alta.  http://es.texsite.info/Tela_impermeable

son las loncheras mas manejables para los niños por lo que 

¿Que es una Lonchera ?

Es la caja de almuerzo, también es conocida como  kit de comida, se utiliza para almacenar los alimentos que deben adoptarse para el trabajo o la escuela. El concepto de un contenedor de alimentos existe desde hace mucho tiempo, pero no fue hasta que la gente comenzó a usar latas de tabaco para transportar alimentos a principios del siglo 20, seguido por el uso de imágenes litografiadas sobre metal, quelos contenedores se convirtió en un elemento básico de los jóvenes, y un producto comercializable.