lunes, 23 de mayo de 2011

Plan de comprobaciones 2

Plan de reestructuracion

Aspectos a reformar

  • ·        El manual que sera la guía de apoyo usada para la instalacion debe tener un lenguaje mas explicito para el usuario, evitando que entorpezca la instalacion del objeto final.
  • ·        Las herramientas no deben ser sofisticadas y mas útiles según su concepcion para que realmente den provecho a eso.
  • ·        El objeto debe tener un grado de facilidad mayor en cuanto a la cubierta, proporcionándoles comodidad a su manipulación.
  • ·        Atender el mecanismo del plástico facilitandoles el uso continuo de este y la proteccion requerida.
  • ·        Recalcar dentro de la guía la cantidad de elementos necesarios asi como los materiales detallados para ahorrar tiempo en su instalación y brindarles seguridad y facilidad.

Manual reestructurado

Modelo Reestructurado



sábado, 7 de mayo de 2011

comprobaciones

lugar : manati, atlantico 
fecha : 5 de mayo
 
lugar de comprobaciones 


lugar donde habitan los damnificados.


shelter box -> parte de adentro



referencia de estructura



realizando los huecos con las herramientas : calandradora y barra


base 


recolección de llantas 


base con llantas 


esqueleto de la cubierta 


base amarrada con fique 

personas que colaboraron con la elaboración del objeto 


sábado, 30 de abril de 2011

Plan de Comprobación


Planteamiento Situación Problema
De acuerdo a la investigación realizada  llegamos a la situación problema, “los damnificados del invierno deben tener una participación activa en la sociedad: a través de una actividad que genere insumos familiares”  la cual en su proceso se debe llegar a comprobar cada una de los requerimientos planteados para lograr una propuesta efectiva y completa, por lo que hay que tener en cuenta varios aspectos para un análisis más profundo. Los puntos a evaluar serian:

•          Entendimiento manual: Es la guía la que conducirá al usuario a realizar se comprobara si es de fácil entendimiento.
•          Instalación del objeto: Aquí se evaluara de qué manera el usuario instala el objeto dado, contando con unas cuantas herramientas y guías para lograrlo, se analizara si con las ayudas brindadas este tiene la capacidad de hacerlo sin ningún problema.
•          Manipulación Objeto: luego de ser instalado el paso que sigue es conocer el objeto y hacerlo funcionar correctamente, el usuario debe lograrlo en cuanto se ha instalado para que en el menor tiempo posible lo use y obtenga los beneficios lo antes posible y de la mejor manera.
•          Comodidad al uso: Se requiere evaluar también si el objeto se logra acoplar al usuario en cuanto a la antropometría aplicada, si este es adecuado a cualquier usuario que lo use ya que hay una gama grande al uso.
•          Espacio Suficiente del cultivo: Es imprescindible saber que la función asignada al objeto se cumplirá a cabalidad por eso es necesario corroborar que el espacio asignado para el cultivo es suficiente a la cantidad de este que se pensó en recoger.
•          Funcionalidad sistema de riego: El sistema de riego es una de las funciones que se asignó al objeto para facilitar su uso, merece ser comprobado si cumple la función de facilitar la actividad.
•          Mecanismo cubierta: Se comprobara si el mecanismo debe abrir con total libertad se confirmara que no tenga ningún tipo de obstrucción, cubriendo  y protegiendo  totalmente el cultivo de lluvias vientos e insectos.
•          Resistencia Objeto: En el objeto se evaluara la resistencia que tiene a la fuerte lluvia causada por el invierno junto al viento .

Lugar de la Comprobación: Manatí,  Atlántico.
Fecha de Realización: 2 - 4 mayo 8am a 3pm
Metodología: 
Parte 1: Interacción Usuario-Objeto
La comprobación se realizara en el lugar donde se planteó que  sería usado es decir en los municipios del departamento del Atlántico, escogimos específicamente en este caso uno de los que fue más afectado que es el de Manatí, a las 8 am o 9am se estaría dando inicio, El objeto será realizado por ellos mismos así que se medirá con uno de los actuales residentes teniendo en cuenta al que viva en condiciones más precarias y tenga bajo nivel académico para detectar eso haríamos una pequeña encuesta entre 10 personas escogidas al azar  se le entregara un manual con las instrucciones  paso a paso y se le dejara solo, a ver primeramente la respuesta a la entrega del manual y herramientas necesarias, como actúa ante esto, es decir la instalación y uso de el mientras alguien más se queda grabando el tiempo que tarde instalando el objeto en conjunto.
Parte 2: Interacción Entorno
Necesitamos saber si resiste el peso que se le aplicara y como responde a las lluvias el sol y viento presente, al estar expuesto al aire libre. Para esto como no tenemos dominio del clima simularemos la lluvia con agua por manguera  que estará a 2m de altura y se dirigirá desde todos los lados del objeto así también comprobaremos el sistema de riego. En cuanto al peso este se medirá al esparcir la tierra dentro de las macetas hechas en llanta .
Parte 3: Prueba de Germinación
Se dividirá el terreno en surcos para proceder q sembrar las semillas se espera la semana necesaria para que germinen ahí veremos las plantas que salgan y comprobaremos que son las ideales para generar  la cantidad del cultivo por familia.
Elementos a utilizar
 Por familia se entregara un kit de emergencia con las herramientas necesarias tales como: puntillas, martillo, cuerda de fique, cinta métrica, tuercas y tornillos, cuchillo, machete son las herramientas para la instalación, los materiales para la estructura se pueden encontrar en su entorno ya que la idea es reciclar entre los materiales los únicos que no se brindarían serian el poli sombra y plástico de invernadero. En el kit también encontraran un manual para instrucciones de la instalación, uso y funcionamiento. 
Aleatorización
Se realizara como se mencionó anteriormente con una persona entre 10 según encuestas la prueba se repetirá 3 veces con 3 personas diferentes simultáneamente para medir entre las tres cuanto harán en cuanto tiempo y hacer una comparación 1 a 1 se les dará casi un día completo para realizarlo.
Control de las variables anómalas
Se mirara con antelación el estado del clima factor necesario para la comprobación si contamos con él o no para estructurar el plan de simulación en caso que no se dé la lluvia como se requiere se dejara un día completo al sol dejando que germinen las plantas.
Encuesta
Esta encuesta se realizara con el fin de medir y comprobar ciertos parametros que son necesarios nuestro objeto tenga, se realizara con breves preguntas maximo 5 para escoger a la persona mas idonea. Esta seria asi:
Nombre Completo:                                                  Edad:
Estatura:                                              Estado Civil:
Lugar de Residencia:

1.    ¿Usted ha tenido la oportunidad de asistir a algn instito educativo? ¿Cual es el nivel academico mas alto obtenido?

2.    ¿Usted tuvo perdidas debido al invierno anterior?¿Cuantas?

3.    ¿Vive con su familia?Cuantas personas son incluyendose ud. mismo?
(si la resp. Es no con quien vive y cuantos son?

     4.¿A que se dedica?(Si son varias actividades emncionelas)
 


lunes, 18 de abril de 2011

http://www.youtube.com/watch?v=DdEY4ApQAr4&feature=player_embedded

Requerimentos especificos: cultivos hidroponicos

" mesa para cultivos hidroponicos"

Funcion:
1.el dispositivo estara sujeto a fuerzas causadas por el viento y las lluvias.
2.tomar en cuenta que la funcion del dispositivo es de soporte para el cultivo hidroponico (remolacha, frijol)
    altura hasta mesa ----> 86,4cm - 96,5cm
    ancho mesa --------->1m- 1,05m
    largo mesa ---------->1,75m
    profundidad mesa --->12,75cm

Estructurales:
1.la union entre las partes debe realizarse mediante elementos adicionales que permitan una construccion solida.

Tecnico -Productivos :
1.los materiales basicos para la elaboracion seran neumaticos para carros , ramas de arboles, bolsas plasticas tubos de pvc.
2. la produccion del dispositivo sera de manera artesanal.

Producto a desarrollar: Cultivos Hidroponicos .

Que son ?

significa plantar verduras y vegetales en agua o en materiales distintos a la tierra como cascara de arroz ,arena ,acerrin o algunos subproductos. tambn se le llama agricuktura del futuro.

Para que sirve ?

sirve para cultivar verduras y vegetales ricos en vitaminas y minerales de una manera limpia y sana, que nos permita crecer sanos y fuertes.

En donde se hace ?

en cualquier sitio como patios paredes techos ventanas balcones hasta campos de futbol necesitan cumplir estos requisitos :

  1. estar bajo la luz del sol por lo menos 6 horas al dia.
  2.estar en un lugar protegido de ninos de pequenos.
  3.no estra cerca de desagues , letrinas , basureros , ni rios de aguas negras ya que se pueden contaminar nuestros cultivos
  4.estra cerca de una fuente de agua.
  5.estar en un lugar que se pueda proteger de la lluvia.

En que se hace ?

los materiales que se desarrollaron para hacer este producto fueron :

1. llantas.
2. ramas de arboles.
3. plasticoscomo : bolsas y tubos de pvc.

Como lo construimos ?

1. cortamos las llantas de 71cm a la mitad luego cortamos tangencialmente 20 cm para poner unirlas todas y formar un solo cultivo
2. colocamos bolsas de plastico encima de las llantas.
3. a estas llantas le hacemos unas bases con ramas de madera ya que los cultivos no pueden estar junto al piso porque se pueden aderir plagas a nuestros cultivos.
4. haremos una estructura encima de los cultivos con bolsas de plastico para que el cultivo que de protegido de las lluvias ylos vientos fuertes.

Ahora que haremos ?

luego de tener nuestra estrucura lista podemos empezar a realizar nuestro cultivo.

mezclar bien los sustratos ya sea : cascara de arroz con arena blanca o con arena de rio.
colocar la semulla en los surcos segun la distancia de cada planta.
luego mezclar agua con una solucion , regar las plantas diario minimo 3 veces al dia.

Objetivos

1.generar participacion activa a los damnificados.
2. desde el trabajo para la obtencion de insumos familiares.
3.crear interaccion entre grupos de damnificados.

Requerimientos Generales

1. Estructura y materiales con alta resistencia la humedad terreno defectuosos causados por el invierno.
2.Facil instalacion con la intencion de cualquier persona, sin inportar su nivel academico logra hacerlo sin problema.
3.Aplicar la antropometria humana para desarrollar el producto y tener un buen resultado de su relacion con el usuario.
4.Bajo costo para tener apoyo del gobierno.
5.Responda a una funcionalidad dirigida a la adquisicion de un producto.
6.Comodidad y practicidad para trasportar multiples de dicho producto.
7.Su diseno debe cumplir las necesidades del medio en el que se mostrara.
8.Generar participacion activa en los damnificados.
9.Crear interaccion entre los grupos de damnificados.

viernes, 18 de marzo de 2011

Problema


Publicado por Mar
El problema con mayor impacto dado en los damnificados por inundaciones del departamento del Atlántico es que las entidades que se encargan de ayudarlos les brindan soluciones de vivienda temporal en los cuales se les excluye de una participación activa en la sociedad que se ve reflejada al momento de retomar sus vidas normales : trabajo para la obtención de insumos familiares.

Problemática

En Colombia la creciente magnitud de la ola invernal genera cada vez más daños a las personas que viven en lugares aledaños a los ríos, que al desbordarse, inundan todo el terreno y se estancan  produciendo un hábitat propagador de enfermedades que los forza a desplazarse de sus propias tierras  por un tiempo indefinido; la ineficacia de los  medios adecuados, que usualmente son fabricadas por los mismos afectados para atender el desastre, genera desorientación en los organismos encargados al enfrentarse a las consecuencias de la salud generadas por el hacinamiento, la escasez de agua potable y el manejo inadecuado de las basuras; paralelamente, las personas se encuentran desconectadas de todo lo que conocían como sociedad al quedar sin posesiones y vulnerables en espacios inadecuados e improvisados, además se encuentran desorientados e inciertos sobre su futuro y no encuentran respuestas acertadas del mismo por parte del estado.

Necesidades encontradas

  • Bajo nivel de protección 
  • Personas encontradas en zonas en donde el conflicto y  diversos actores armados hacen presencia. 
  • Las inundaciones que actualmente se presentan, y el debilitamiento de los mecanismo e instituciones.
  • Las familias tuvieron que trasladarse a zonas altas y están albergándose en “cambuches” cubiertos solo con plástico y sin facilidades para el saneamiento básico.
  • instalaciones que están siendo utilizadas como albergues no cuentan con las condiciones adecuadas de infraestructura y saneamiento.
  • Se requiere la construcción y capacitación en albergues multifuncionales, tambos y soluciones familiares individuales; entrega de kits de hábitat y de ayuda no alimentaria.
  • Incremento en el número de casos de enfermedades diarreicas agudas (EDA), infecciones respiratorias agudas (IRA), enfermedades de la piel, accidentes ofídicos, y aumento en los casos de dengue y malaria.
  • Los grupos más afectados están en el área rural y son los niños, adolescentes, mujeres, mujeres embarazadas, ancianos, y personas con  discapacidad que requieren protección específica en salud.
  • Las inundaciones han limitado el acceso a los servicios  de salud por dificultad en el acceso geográfico y afectación en las vías de comunicación.
  • Es necesario fortalecer e intensificar la vigilancia epidemiológica y el control de vectores; mejorar la calidad, oportunidad y el flujo adecuado de la información sobre la emergencia para la toma de decisiones en salud.
  • Un creciente número de personas se encuentran sin acceso a fuentes de agua segura.
  • Las aguas contaminadas imponen problemas de higiene y altos riesgos de enfermedades, especialmente cuando los niveles de agua desciendan y los deshechos queden expuestos.

Trabajo de campo

vista  aerea del departamento del atlantico





 Fotos tomadas en Manatí, Atlántico
Shelterbox, puerto giraldo







 Gobernacion del Atlántico, COE 
Al investigar encontramos que en el departamento del Atlántico actualmente se presentó un fenómeno que agravó la situación de los desplazados; fueron las inundaciones. Decidimos tener una visión más cercana de la situación a través de un trabajo de campo donde presenciamos que  no se habían tomado medidas preventivas lo cual dio como resultado una cantidad de personas en terrible condiciones, incluso recibiendo la ayuda esporádica del gobierno sigue siendo deplorable su supervivencia en el día a día de esta  etapa, su futuro, y  reconstrucción de viviendas y vidas que llevaban antes del desastre aún más inciertas todavía.
En el trabajo de campo se observó Que las personas no tenían los recursos suficientes para sobrevivir en esta situación:
·         El agua debido a las inundaciones se encuentras estancada en ciertos lugares, y a medida que pasa el tiempo se descompone y la gente en esta situación no razona, ni cae en cuenta de las consecuencias que esto puede producir.
·         Los albergues no son lo suficientemente grandes para  costear la cantidad de personas sin hogar y estas se ubican a las afueras de la ciudad sin concientizarse sobre los peligros de esto.
·         Las ayudas del gobierno no eran proporcionales a la multitud, que presentaba la perdida de todas sus pertenecías y se sentían a la deriva e inquietantes sobre su futuro.
·         Las cambuches en algunos casos eran improvisados por ellos mismos y no tenían los materiales necesarios ni una buena estructura, ya que los creaban con bolsas de basuras y tallos de árboles o cualquier implemento que puedan usar como base.
·         Su mayor preocupación antes que su salud era el alimento que pudieran conseguir para ellos y el resto de sus familias (falta de higiene).

Tema : Inclusión social para desplazados

Son el grupo de personas que por situaciones de violencia o desastres naturales les toca moverse de su lugar de permanencia, el desplazamiento forzoso se genera durante los conflictos internos debido a los ataques directos a la población civil  o a la necesidad de evitar posibles ataques. El director de Acción Social, Diego Andrés Molano Aponte afirma que bajo la cifra de desplazamiento en Colombia a un 56%. La cifra fue controvertida por el director de la Consultoría para los Derechos Humanos y el Desplazamiento (Codhes), Jorge Rojas, que señala que aunque no manejan una cifra concreta se sabe que más de 300 mil personas se desplazaron en Colombia este año. No es una cifra que realmente será para dejar de preocuparse porque aunque baje sigue siendo un problema con incidencia en nuestra sociedad.
Entran en discusión dos tipos de desplazamiento, el que corresponde a la violencia y otro correspondiente a catástrofes naturales. El problema de los desplazados por violencia en Colombia no es algo nuevo, vemos que las inundaciones es el fenómeno que mas numero de personas afectadas seguido por los deslizamientos. Colombia uno de los países mas afectados con innumerables de victimas por inundaciones.




Tipos de excluidos sociales

Desarrollo del tema del diseño para la inclusión social  
GRUPOS SOCIALES
PORCENTAJE EN POBLACION
DROGADICTOS
22,10%
DISCAPACITADOS
17%
DESEMPLADOS
9,40%
EX CONVICTOS
5%
DIVERSIDADES ETNICAS

DESMOVILIZADOS
24%
MUJERES
51%
HOMOSEXUALES (HOMBRES)
5%
HOMOSEXUALES (MUJER)
2%
DESPLAZADOS
56%
DIVERSIDAD DE RAZAS


En esta grafica podemos ver la alta incidencia de los desplazados en la población colombiana, con esto y la investigación antes vista podemos llegar a un breve análisis y darnos cuenta que la exclusión social es un problema que se presenta desde hace un tiempo y afecta totalmente a quien lo padece debido a las pocas soluciones eficientes; por lo que se requiere la creación y aplicación de ideas contundentes, que  atendiendan de manera eficiente todos los temas planteados, cabe resaltar que aunque todos los grupos excluidos socialmente tienen necesidades que traen consigo ciertas consecuencias, el desplazamiento es un fenomeno social que compete a toda la población.            

Proyecto de inclusión social para discapacitados

DISEÑO PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL: NUEVA MIRADA A LA DISCAPACIDAD
*Proyecto dirigido en la universidad de Palermo en Argentina

Un gran porcentaje de la población de personas en situación de discapacidad en Colombia pertenece a los estratos socioeconómicos bajos. Esto implica que su
capacidad adquisitiva es reducida. Como consecuencia de esto, se ha observado que muchas de estas personas no pueden tener acceso a ayudas técnicas que necesitan para poseer una vida más digna y solucionar sus problemas de movilidad, específicamente con sillas de ruedas. Por otro lado, las personas que logran acceder a una silla lo hacen generalmente desde donaciones. Éstas
no tienen en cuenta las necesidades puntuales de los usuarios e incurren en problemáticas de índole física, con lo relacionado a todos los criterios ergonómicos, y cultural en cuanto a que no generan un sentido de pertenencia
con el usuario.

A partir de este problema se planteó un proyecto de investigación aplicada que tenía como objetivo general el desarrollo de una silla de ruedas que pudiera estar al alance económico de este tipo de población y lograra adaptarse física y culturalmente a ella. Como estrategia de trabajo para alcanzar este objetivo se plantearon cuatro campos de acción: el diseño centrado en el usuario, la reutilización y la recontextualización de materias primas y la autoconstrucción con procesos de manufactura de baja tecnología que hicieran referencia a técnicas de
fabricación de tipo modular.

Metodológicamente el proyecto tuvo cuatro fases: la investigación, que con técnicas etnográficas permitió identificar las principales necesidades de la población. La formalización y materialización experimental, que trabajó con materias primas no convencionales y obtuvo soluciones alternativas. Las pruebas, que se ejecutaron inicialmente sobre el producto con los estándares internacionales de la ISO y luego con usuarios reales. Y la retroalimentación y ajustes, que proporcionaron el espacio para que los usuarios dieran opiniones y el producto pudiera ser ajustado a sus necesidades y gustos reales.
Esta conferencia fue dictada por Gustavo Adolfo Sevilla Cadavid
(Universidad Pontificia Bolivariana - Colombia) el miércoles 30 de
julio en el Tercer Encuentro Latinoamericano de Diseño 2008. Facultad
de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo, Buenos
Aires, Argentina.
Sevilla Cadavid, Gustavo Adolfo